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以老带新促教研 ------记美术科组罗丽老师的教学研讨课
时间:2017-09-27 11:53:41  撰稿:张珊珊 摄影:张珊珊 审稿:罗丽 发布:超级管理员 审核:超级管理员
  为推进我校教育改革和创新,进一步落实新课程理念,深化课堂教学改革,建立以教研促进教学,教学推动教研互动模式,9月25日我校艺术组罗丽老师和二(3)班的孩子一同完成了一堂活泼、有趣的美术课——《给树爷爷画像》。
  罗老师利用讲解、欣赏、演示,结合合作探究的学习方式,引导学生观察、发现、体验。她用儿童化的语言,频繁的与学生们互动,跟孩子们一起探索树爷爷,罗老师授课过程条理清晰、重难点突出、学生参与度高,教学目标定位准确,层次清楚,信息量适当,课堂教学与实际应用相结合,充分展示了我校教师精湛的教学技能和良好的教学水平,是一节高效生动的美术课。
  参与本次听课的不仅有小学部全体美术老师,还有其他学科的一些老师们。对于新入职的教师老说真的是一堂非常宝贵的课,学到了很多管理学生的技巧和授课方式。
  课后全体美术老师进行了认真的评课,罗老师发表了自己的教后感和反思,听课老师们纷纷发表了自己的看法, 各位美术老师都踊跃发言,会议过后,有很多老师依然不愿离开,仍然围坐一起,进行关于美术教育教学的讨论,交流自己在教学上的疑惑与意见。在这样浓郁的教研氛围下,我们的美术教育教学工作一定会取得更大的进步,我们的新教师一定能迅速的成长起来!

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